Quartier Centre Ville
15 rue Docteur-Fanton – 13200 Arles
Tél. 04 90 96 32 12

Horaires d’ouverture : accueil des enfants du lundi au vendredi de 7h30 à 18h30.
La crèche ferme pour les fêtes de fin d’année et quatre semaines en été ainsi que le vendredi de Pâques et le lundi de pentecôte.
En fonction du calendrier en cours correspondant aux jours fériés, des ponts peuvent être accordés et la structure fermée.

Une analyse de pratique et des réunions d’équipes sont mises en place toutes les 5 semaines environ. À cette date la crèche ferme ses portes à 17h précises. Les familles sont informées en amont.

Capacité d’accueil : la crèche peut accueillir jusqu’à 15 bébés de 2 mois 1/2 à 18 mois et 25 enfants de 18 mois jusqu’à 4 ans.

La crèche collective Lou Pitchounet accueille les enfants en contrat régulier, en occasionnel, en périscolaire (le mercredi et pendant les vacances scolaires pour les enfants de moins de 4 ans) et en accueil d’urgence (dans le cas d’une hospitalisation, d’une maladie ne permettant plus au parent d’assurer la garde) selon les places disponibles.

Une des missions de la crèche est l’accueil des enfants en situation de handicap. Un partenariat existe entre le Centre d’action médico-sociale précoce (CAMPS) et le service petite enfance du CCAS.

L’équipe éducative

L’équipe professionnelle comprend une directrice (éducatrice spécialisée), une directrice-adjointe (infirmière), une éducatrice de jeunes enfants, quatre auxiliaires de puériculture, six agents diplômés d’un CAP Petite Enfance, deux agents d’entretien et une cuisinière.

Des intervenants extérieurs viennent régulièrement : une psychologue, une psychomotricienne, un musicien et un médecin.

Le projet pédagogique

Les valeurs pédagogiques de la crèche sont :

• accueillir et respecter les émotions des enfants et des adultes ;
• nourrir le lien d’attachement en proposant à l’enfant un maternage proximal (portage, écoute empathique…) ;
• privilégier la motricité libre : l’enfant en expérimentant seul, avec le regard bienveillant de l’adulte, développe une plus grande confiance en lui ;
• connaître les besoins des enfants (émotionnels, physiologiques, psychologiques…) et pouvoir y répondre au sein de la collectivité de façon individuelle.
  Par exemple, un temps de familiarisation est prévu pour chaque nouvel enfant. L’enfant et sa famille sont accueillis de manière progressive pendant 2 semaines avant de lui proposer une journée complète ;
• associer quotidiennement les parents à la vie de la crèche ;
• être au fait des dernières découvertes, avancées, concernant les enfants (pédagogies nouvelles, fonctionnement du cerveau, etc …) afin d’alimenter les pratiques professionnelles.

Les spécificités

• les repas sont confectionnés sur place avec des produits de saisons. Les circuits courts sont privilégiés (achat auprès de l’association Solid’Arles). Les menus sont élaborés en collaboration avec le médecin ;
• le soutien à la parentalité. Chaque mois, un temps de partage, de rencontre entre parents et professionnels est proposé aux parents, autour de thèmes concernant les enfants et la parentalité lors d’un café crèche ou d’un goûter crèche ;
• la culture du potager dans la cour du rez-de-chaussée. Cet espace permet aux enfants d’être en contact direct avec la nature et d’avoir une meilleure compréhension de ce qu’ils mangent ;
• Un « temps sans jouet » est organisé chaque année, pendant deux semaines. Les jouets sont remplacés par des objets de récupération (cartons, boîtes vides, bouteilles de lait…). Ce temps invite les enfants à explorer, à développer leur créativité, leur imaginaire de manière différente.